創設文教環境（五八）
3歲4个月26天
瞻瞻文字教育志
保守残缺字能建立文字自信吗？——简评戴汝潜先生《何为汉字自信？》
張朋朋先生：要用“中國文字學”指導“漢字和漢文教學”
钱学森早出人才总体目标
創設文教環境（五七）
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瞻瞻說最多的是：“孫老師呢？”
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文字教育初步的三核心、一原則
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文教與看圖並行不悖
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用贈品作文教環創
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